工作总结Word 文档

工作总结

从教xx年来一直工作在教学第一线，一直是满课时量，一直以一个优秀人民教师的标准严格要求自己。自觉遵守法律、法规，在政治上与党中央保持高度一致，忠诚党的教育事业，具有良好的思想政治素质和师德修养。认真学习邓小平同志关于建设中国特色的社会主义理论，学习三个代表重要思想，落实科学发展观，积极贯彻新时期党的教育方针、政策，努力在教学工作中做到严于律己、以身作则、教书育人、为人师表。不计较个人得失，服从组织安排，勇挑重担，认真履行岗位职责。

任现职xx年来，我先后兼任学科组长5年，教务主任5年，期间还担任xx初中负责人，经常是几样工作一肩挑，但我无怨无悔，甘于奉献。我不断加强业务学习，学习了大量的现代教育教学理论、心理学、计算机信息技术等最新知识。及时了解、掌握本学科最新的教育教学研究动态，并将之运用到自己的教学实践中，使自己的教学能力和水平不断提高。在面向全体学生提高教学质量，培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展观、培优转差等方面取得了显著的教育教学效果。

1、积极探索，不断创新，甘为人梯

我认真钻研课程标准和教材，积极探索在生源差的职校如何提高数学教学质量的路子。在课堂教学中，我坚持“教是为了不教”、“授人以鱼，不如授人以渔”的教学原则，在千方百计培养学生学习兴趣的同时，着重培养学生的思维能力，激发学生的主体意识，让学生真正参与到教学活动中来。帮助学生养成良好的学习习惯，教给学生学习数学的方法，开展形式多样的课堂学习活动。为提高教学效率，我不断改进自己的教学方法，积极借鉴、运用各地各校同行的先进教学经验。我先后探索和运用了“目标教学法”、“图示教学法”、“启发式教学法”等教学模式和方法，都取得了良好的教学效果。20xx年进入xx职业技术学校，学校有庞大的计算机资源。我又积极投身到“多媒体辅助教学”、“网络环境下的数学教学模式”等教学研究中来，积极制作多媒体课件，充分运用现代信息技术为数学教学注入新的活力，鼓励学生在堂上大胆质疑，培养学生的创新思维，受到了学生的广泛欢迎。20xx年我所任教的班级数学在高考中有取得145分高分的可喜成绩。为此，连续三年被学校年终考核评为优秀。

2、加强教研，率先垂范，精益求精

作为校、县级骨干教师，我具有较强的教育科研的意识和能力。为此，我除了担任教务主任的职责外，还兼任数学教研室主任。为提高学科组的整体教学水平，我除了不断加强自身教学理论和业务学习外，还积极追踪本学科和相关学科的教育教学科研信息，认真组织学科组教师开展各项卓有成效的教研活动，积极探索适合本校学生实际的教学改革新路子。其中，在学科组内开展的课题研究就有“如何在现实条件下激发学生学习数学的兴趣”、“如何提高数学学科课堂教学效率”、“ 如何在数学教学中培养学生的创新能力”、“目标教学法在数学学科的运用”等。在我的组织带动下，学科组教师参与教研的热情十分高涨，学科组有的青年教师毕业仅一两年，就能独当一面。我认真总结学科和自己的教研、教改经验，先后撰写了《农村职业教育之我见 》、《实抓五项基本建设 我校职教前景看好 》、《 不抛弃 不放弃》等教学总结、论文。其中论文《农村职业教育之我见》被十堰市第一届中职论文大赛评为一等奖。论文《实抓五项基本建设 我校职教前景看好》获得省教育学会20xx年度年会论文评比二等奖。论文《 多角度看待农村职业教育》发表于《职教天地》20xx年第12期。论文《 浅谈在探索新知中激发学生的数学创新思维》发表于《新课程研究（教师教育）》 20xx年第12期。论文《职校学生基础薄弱课该怎么上 》被《十堰教育》20xx年第9期选登；论文《职高数学教学应以学论教》被十堰市电大学报20xx年2期刊载。在20xx—20xx学年度还参与了省级课题研究，现在正处于结题阶段。

作为教务主任和学科组长，指导和培养青年教师是我责无旁贷的义务。为使学科组青年教师尽快成才，我耐心地扶、帮、带，将自己的教学经验毫无保留地与他们进行交流，充分肯定他们的教学长处，给他们压担子，挑重任，为他们创造一个宽松的教学成长环境，鼓励他们大胆创新，形成自己的教学特色。在我的指导下，这些青年教师进步很快，20xx年开始指导任传文老师，20xx年他带的学生在高考中取得数学优生12人（班上总人数31人）的可喜成绩。我也感到很欣慰。

3、与时俱进，不断学习，学无止境

xx年的教学经历，使我深深认识到：要成为新时期优秀的人民教师，就必须坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，努力接受新思想、新知

识，只有这样，才能适应时代的发展。为此我努力学习学科最新的教育教学理论，学习电脑方面的有关知识，努力掌握现代教育信息技术。经过努力，我已经熟练掌握和运用PowerPoint等多媒体制作软件。在新一轮的高中新课程培训中，不甘落后于20xx年x月顺利拿到了合格证书。

4、以身作则，教书育人，为人师表

从教以来,我担任了xx年的班主任工作。奉着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，我全身心地投入到学生思想教育工作中。为了使每个学生都能健康成长，我以身作则，言传身教，用自己的模范行为去影响、带动学生。对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行个别思想教育。

尤其是任现职到xx职业技术学校工作后，面对职校的学生难管理的事实，在管理工作中我开动脑筋讲究方法，重视培养学生干部，充分发挥每位学生在管理中的作用，培养他们的自治、自理能力。关注后进生，对他们进行耐心细致地思想教育，发掘他们的闪光点，及时进行表扬鼓励、肯定，充分保护他们敏感脆弱的自尊心，给他们改正错误的机会。加强家校联系，共同做好后进生的思想、心理辅导工作。在我的努力下，我所在的班级班风正、学风好，后进生转化率高，学生在各方面得到良好发展，培优转差成绩显著。我用自己的真情赢得了学生的信赖和尊敬。

今后，我还要加强现代教育教学理论学习，积极参加继续教育，努力做到活到老、学到老，不断提高自己的教育教学理论和教学业务水平，积极投身到学校的教育教学改革实践中。加大教学研究力度，深入进行课堂教学改革，努力探索教学管理新模式。加强师德修养，全面贯彻新时期党的教育方针，为推进职业教育发展，在平凡的岗位上奋斗终身。

二〇20xx年x月二十七日

第二篇：工作总结Word 文档

工作总结

本学期，彭山小学在县教育局和开发区中心学校的正确领导下，本着“本着一切为了学生，为了学生的一切”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，加强学校管理，向高速课堂、要质量。现就这一期来我校的各项工作汇报如下：

一、做好德育工作

1、学校作为培养人才的基地，培养出什么样的人，这与开展德育教育是十分重要。因此，学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。我们结合本校的实际，制订了相关的计划和工作措施。结合今年提出的文件精神，加强师德师风积极开展批评与自我批评建设，我们要求全体教师要严于律纪，敬岗爱业。

2、继续在师生中广泛深入开展爱国、守法、诚信、知礼的现代公民教育，加深老师的群众意识。校长柯青松同志常利用课间操和少先队活动加强学生的行为规范教育和个人修养、人生价值观、心理健康等教育。在校园中开展“五讲四美三热爱”，培养学生主人翁意识，创造良好的校园环境。

3、学校利用“六一：儿童节，举办了文艺汇演，以“金色童年相聚彭山”为主题，激发学生的求知欲望，向素质教育转轨。

二、抓好教师队伍的建设。

1、由于受城区学校不能进教师的制约，我校的师资力量一直薄

弱。本期，学校领导为了冲出这一围城，自费聘请了八位教师，增加了许多新鲜血液，大大的提升师资能力，但同时也给学校带来了挑战，所以把提高教师的整体素质作为高级教师的主任务。要求老幼结合、新旧结合、取长补短。本期虽然我们教师业务能力不是很强，但是教师们的服务意识、为人师表意识、严谨从教意识、团结协作、凝聚意识都很好，都能积极主动地完成各项工作。

2、与时俱进、适应社会，积极开展教研活动。为了提高教师驾驭教学、提高课堂效率的能力。我们学校采取走出去、请进来的方法来提高教师能力。四月份，校长柯青松亲自带队，把所有的语文教师带到实验二小听课。五月份，又把实验二小的名师请到学校授课。同时，结合本校的实际在校内组织中青年教师继续研讨中心校提倡的新课堂教学模式。先组织有经验的教师上示范课，然后再组织其他教师仿上公开课，课后相互评课，议课。对不太理想的课要在接受建议后重新上课。共同学习先进的教育教学理念，针对课堂上出现的问题，大家献计献策，共同努力极大地提高了全体教师进行新课堂教学模式探究的积极性。研讨工作取得了一定的效果，本学期我校领导听课40于节，教师听课20于节。

3、抓好常规工作开展。我们结合教学工作计划，抓好各环节的落实，明确教师岗位职责，每月对教师的业务进行一次月查，并且有记录、有反馈、有评比，每个教师都能扎扎实实的按时完成自己的工作。

4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、

协调发展、诚信互助的和谐局面。老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责，对社会负责的工作责任感和事业心开展工作，密切注意抓好学生的思想教育，做好后进生的转化辅导工作。各班主任基本做到了每月开展一次学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》主题班会，促使学生养成好的行为习惯。

5、开展形式多样、丰富多彩的活动。我校开展了手抄报比赛、书写比赛等活动。为培养班级凝聚力，使师生关系更加和谐，学校举办以班级为单位的各项竞赛活动，使学生在活动中更加热爱学校，更加热爱班级、更加尊敬教师。

三、安全工作

1、建立健全安全工作机制，成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

2、明确分工，夯实责任。明确安全分工，各负其责，做到管理到位。学校“五一”之前，中午安排两位教师值日，查清学生去向，杜绝外来人员进入学校。午睡期间，更是班班有人、刻刻守门，对来校午睡的学生及时查找原因，并与其家长联系。避免溺水和道路安全事故发生。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

3、抓好安全常规工作。计划、安排、制度的落实。每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培

训安排。按计划有条不紊的开展工作。

4、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体健康。饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤从业人员学习《食品卫生法》、《农村小学生食堂管理办法》两次，建立安全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管领导经常深入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是否规范，是否有缺斤少两现象等。

四、工作中存在的不足和努力方向

虽然通过我们平时努力的工作，有了很多收获，但也还存在许多的不足，例如教师的业务能力还有待提高，管理上还有地方存在不足。在今后的工作中，我们仍要加强教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面的不断自我认识、自我提高。同时加强学习。在新的一学期学校将带领全体教师继续努力工作，做到管理有新突破，质量力争进步，我们一定要与时俱进，奋发努力，开创彭山小学学校工作的新局面。