亲子运动会活动反思

亲子运动会活动反思

小三班亲子活动&运动会反思

11月x日,全园举办了运动会和亲子活动,俗话说“台上一分钟,台下十年功”。在这次活动中我真实地验证了这名谚语。首先是在运动会的入场仪式的排练方面出现了极大的困难,因为小班的幼儿自控能力较弱,他们不能完全按照老师的要求进行练习,在训练场上老师有时候喊哑了嗓子,可还是有很多幼儿走起路来东张西望。其次是喊口号的训练,幼儿喊出的口令有时没有气势或者太小,这就需要老师反复的指导。值得欣慰的是本班幼儿在运动会场上的表现还是挺让老师和家长满意的。

在年级组的拖拉玩具比赛中,本班幼儿都比较努力,听到“开始”个个都像小兔子一样飞奔了出去,站在起跑线的小队员和妈妈们激动的跳着大声喊“加油,加油,快跑呀!”游戏结束后,小伙伴们高兴地跳进了队伍中。其次是家长们之间的比赛啦!平日里不爱玩的爸爸们也积极参与到了拔河比赛中,爸爸们赛前互相研究最佳拔河的方法,庞大的队伍、宏伟的气势,仿佛他们才是今天赛场上专业的运动员呢!妈妈们的表现也毫不逊色,首先是她们乐于参与游戏的精神是值得赞扬的,因为一位妈妈知道要站在大布袋里进行袋鼠跳很担心自己会跌倒,有的甚至要退缩了,但是其他的妈妈们都会来鼓励她继续游戏。还有一位妈妈不小心摔了一跤以至于成绩落后了,妈妈们不但没有责备还上前帮她穿好鞋子,给我留下了深刻的印象。虽然本班不是第一名但是在游戏中却增进了家长们之间的感情。

最后一项是小班的亲子活动,在老师的精心设计、安排、组织下家长们玩 “运宝宝”游戏。每位小朋友都能积极参加,兴致勃勃,结束活动时小朋友们还吵着要玩。幼儿园的活动目的就是为了让每位小朋友都活动起来,达到身心愉快,“运宝宝”生动有趣的游戏使家长和幼儿亲密接触,增进家人与孩子之间的感情.游戏中孩子和家长互相配合,沟通,体验到了亲人之间的其乐融融的快乐。接着又组织小朋友玩“乌龟爬”,锻炼孩子爬的能力,发展孩子手脚的肌肉。在整个活动中,孩子们都很高兴,家长们也不顾自己的身份背着孩子趴在地上做起了“乌龟爬”,和谐的气氛一下子拉近了教师与幼儿、家长的距离。亲子活动在潜移默化中为家园的交流与沟通提供了空间。 短暂的半天活动很快就结束了,但大家颇感意犹未尽,相信这愉快的半天给孩子和家长留下了深刻的印象。幼儿在活动中亲近着自然,在自然中尽情享受,这是孩子最需要的! 家长也在活动中放飞工作劳碌之苦,在活动中体验着快乐,亲情更浓了。重要的是通过这次亲子活动,不仅让家长了解到了幼儿园里亲子活动情况和活动安排,也使家长了解到了孩子各方面的能力程度。此次活动为家园共育创造了条件。对于孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。在家长的积极配合参与下,亲子活动圆满结束,活动效果较好,达到了预期的活动目标。


第二篇:大班运动会活动反思


二0一一学年大班亲子运动会活动反思

20xx年x月x日,我们幼儿园举办了大班亲子运动会,本次活

动,我们邀请了家长和孩子共同参与!

孩子是我们的希望,是祖国的未来。和所有的家长一样,作为老

师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。通过“亲

子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体

育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增

强体质,提高了免疫力。

我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。让孩子

在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。亲

子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。家长

和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。

在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。通过这次运动会,我们的

感触颇深。这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,

家长积极配合是分不开的。运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,

小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“老师们真

棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒! 筹备了一个多月的亲子

运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如

释重负。从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们

感到特别的满足和欣慰。

活动也让我们反思,更促我们成长。回顾整个活动的策划、筹备

和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合

作更加密切、活动更加完美:

一、细节决定成败

“细节决定成败”,是多年前看过的一本书,一直以来都以此作为自

己的工作格言。细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,

影响着整件事情的发展和效果。每个环节、每个步骤,包括有可能出

现的状况我们都有自己的应对措施,比如说:活动各程序的安排是不

是紧凑,有遗漏;活动场地的布置,营造的温馨、祥和的氛围是否能

达到预期效果;怎样在各游戏中渗透坚持、不放弃、团结协作、互帮

互助、亲如一家的爱的教育等等??,这些都曾让我们绞尽脑汁,当

然百密一疏,依然出现了我们未曾考虑成熟的问题,比如有的班级家

庭成员来的比较多作为比较拥挤等,借这个机会,也向我们的家长表

示我们的歉意。

二、快乐地工作

工作的时候是快乐的,把工作的过程当成是一种美的享受,便不会觉

得有负担,况且我们是在做这么有意义的事情。记得园长将此次亲子

运动会的任务部署给我们的时候,我们的第一反应就是:与往年有不

同。我们抱着这种心态开始了整个活动的准备工作:如班口号、级口,

开场加入了实习生的开场舞《又见彩虹》、游戏请来的泡泡龙的哥哥

来主持等-----之后,当我们拿着反复斟酌、反复敲定后的方案给园长

审批的时候,园长只说了一句话:就这样进行。初期的工作才算得到

认可,我们乐开了花,必胜的信念也更加的坚定。孩子需要得到赏识、

赞美,大人何尝也不是?

三、工作要扎实、效果要实在

工作要扎实,效果要实在这是我实习时,印象最深刻的一句话,由于

场地的限制。为了保证活动效果,我们考虑再三,决定由原来的幼儿

园亲子运动会改为年级组亲子运动会。正因为有了我们活动前的多次

准备,才有活动现场时孩子们的如此出彩,如此振奋人心的场面,还

有热身运动时各位家长的配合。真得感谢各位家长的配合还有所有的

幼儿园老师啊!

看着老师们各持岗位,尽职尽责的完成各项工作。我们为之而感

动。我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完

成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开

心、快乐。事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是

满足的、更是幸福的。

有了家长们真挚、公正的反馈意见,我们会更加认识自己的不足、

反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只会越做越好,请家长们

一如既往的帮助我们,呵护我们,见证我们的成长!

20xx-12-19


第三篇:亲子运动会活动反思


20xx年下半年上学期“自己的事情自己做”活动反思

11月30日,全园举办了自我服务能力的亲子活动,俗话说“台上

一分钟,台下十年功”。在这次活动中我真实地验证了这名谚语。首先是资料的准备,接着又是幼儿的训练,反反复复修改,尽量把活动做到最好,值得欣慰的是本班亲子活动还是挺让老师和家长满意的。

这次活动,是邀请幼儿和家长一起的活动。家长和幼儿参与游戏的

积极性都非常高。幼儿都很愿意到前面来参加游戏。虽然在比赛过程中有的幼儿穿脱衣物的速度比较慢,但也并不影响我们活动的进行,孩子都努力做到最好,老师家长都挺高兴,比赛结果不重要,重在参与,让孩子懂得自己长大了,自己的事情应该自己做,并通过这次活动能够加强幼儿自我服务的意识,养成良好的生活习惯。

本次活动的亮点:1、在比赛开始前准备的一个小律动,让家长都看

到自己的孩子在幼儿园是很不错的;2、活动井井有条,一环扣一环;3、在第四轮比赛,家长幼儿一起完成,是活动设计的趣味点,特为家长也设计了一个“心灵手巧奖”,4、分享视频《家》较有教育意义,家长幼儿都看得很认真。

本次活动的不足:家长与幼儿的互动较少

短暂的亲子活动很快就结束了,但大家颇感意犹未尽,相信这愉快的一个小时给孩子和家长留下了深刻的印象。幼儿在活动中锻炼了自我服务能力,也体会到了快乐,这是孩子最需要的! 家长也在活动中放飞工作劳碌之苦,在活动中体验着快乐,亲情更浓了。重要的是通过这次亲子活动,不仅让家长了解到了幼儿园里亲子活动情况和活动安排,也

使家长了解到了孩子各方面的能力程度。此次活动为家园共育创造了条件。对于孩子、家长、教师之间有了更深的了解,和更进一步的沟通。在家长的积极配合参与下,亲子活动圆满结束,活动效果较好,达到了预期的活动目标。

20xx年12月3号 熊 杏

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