希望工程的资料

希望工程的资料

希望工程

19xx年x月x日,邓小平为“希望工程”题名。“希望工程”是团中央、中国青少年发展基金会以救助贫困地区失学少年儿童为目的,于19xx年发起的一项公益事业。

19xx年x月x日和10月x日,邓小平同志两次以“一位老共 产 党员”的名义向希望工程捐款5000元。19xx年x月,江泽民同志为希望工程题词“支持希望工程,关心孩子成长。”他还多次为希望工程捐款,到贫困地区专门看望失学的孩子,并嘱咐一定要解决好失学问题。19xx年x月,李鹏同志为希望工程题词“希望工程,救助贫困,兴学利民,造福后代。”

希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。希望工程自19xx年x月实施以来,至20xx年xx年间累计接受海内外捐款22亿多元,资助250多万名贫困学生上学读书,援建希望小学9508所,在每100所农村小学中,就有2所是希望小学,培训希望小学和农村小学教师2300余名。科技部中国科技促进发展研究中心评估表明:希望工程已经成为我国20世纪xx年代社会参与最广泛、最富影响的民间社会公益事业。

希望工程在中国青基会及其授权的各级希望工程实施机构的努力推动下,得到了社会各界、海内外团体、企业和个人的积极支持和热情参与,取得了令人瞩目的实施成果和综合效益,赢得了党和政府以及全社会的高度评价,已成为我国最具社会影响和享有崇高声誉的民间公益事业。

希望工程的实施,改变了一大批失学儿童的命运,改善了贫困地区的办学条件,唤起了全社会的重教意识,促进了基础教育的发展;弘扬了扶贫济困、助人为乐的优良传统,推动了社会主义精神文明建设。

实施希望工程,是中国农村贫困地区广大失学少年的迫切要求。随着经济建设事业的发展,国家对教育的投入不断增加,全国教育事业也取得了显著成就。但从总体看发展不够平衡,贫困地区的基础教育投入相对不足,办学条件差,一大批中小学的危房因资金不足而得不到及时修缮;全国目前仍有相当数量的一批儿童因家庭贫困而徘徊于校门之外。渴望读书已成为千百万失学儿童的最大心愿。

纵观世界各国教育经费的计算,均包括政府预算支出和民间投资两个方面。实践表明,任何国家的教育经费都不可能是由政府全包。特别是象中国这样的发展中大国,要办好教育更应借鉴国外经验,动员社会力量办教育。希望工程正是在这方面走出了一条成功之路。

为了落实贯彻我国政府提出的到本世纪末基本解决贫困人口温饱问题和普及九年义务教育的战略决策,适应希望工程自身完善的客观需要,并考虑到社会各界的意愿,中国青基会经过深入调查、广泛论证、慎重研究,决定从19xx年起实行希望工程实施战略重点的转移:由过去对贫困地区失学儿童的普遍救助,转到对优秀受助生的跟踪培养;希望小学由硬件建设为主转向以教师培训、现代化教学设施配置等软件建设为主;希望工程不再直接接受救助失学儿童的捐款。对有意为贫困地区失学儿童捐款助学的人,将介绍其直接与贫困地区乡村小学联系,通过学校安排助学对象。

【希望工程主要用途】

1.捐建希望小学

捐资标准为20万元人民币和10万元人民币两种。捐赠20万元人民币,一般用于新建一所农村小学(地方政府将匹配一定资金);捐赠10万元人民币,主要用于对一所农村小学的危旧校舍进行修缮。学校建成后,统一命名为希望小学,在校园内立一碑记,镌刻捐赠者捐资助学的功绩。中国青基会将与捐赠者签署“捐赠协议”,并与建校所在地省级希望工程实施机构及当地县级人民政府签署《资助建校协议书》,保证捐款及建校事宜的顺利落实。

2.捐助“希望之星奖励基金”

“希望之星”是从全国希望工程受助生中评选出来的品学兼优的学生。每年约评选出500名。“希望之星奖励基金”以奖学金的方式帮助他们继续中学、大学学业,使这些优秀学生得以顺利成长。

捐赠标准:资金数额不限。超过100万元人民币,可按捐赠方意愿冠名设立专项基金。

资助标准:初中生每人每年600元人民币,资助3年;高中生每人每年800元人民币,资助3年;大学生每人每年1200元人民币,资助4-5年。

3.捐助希望工程全国教师培训基金

希望小学教师肩负着推动落后地区基础教育事业发展的重任。希望小学教育质量的提高,必须依靠一批高素质的教师。希望工程全国教师培训基金即是为全面提高希望小学教师的整体素质而设立的。

基金用途:资助3000元人民币,帮助一名希望小学教师到希望工程全国农科教基地(设在上海),接受为期15天左右的培训。培训内容包括小学教育管理、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学行政管理、农科教结合办学等。

4.捐建希望网校

为希望小学捐建希望网校,使农村学校与城市学校共享优秀丰富的教育教学资源,推动农村学校开展信息技术教育,提升农村学校的教育教学水平。

实施“希望工程”,既是发展贫困山区教育的一种有益补充,也是资助失学儿童重返校园的一种办法。据统计,贵州省通过实施“希望工程”共援建希望小学328所,帮助9万名失学儿童重返校园,对支持贫困山区教育事业起到了积极的作用。

面对目前人口基数大、财政实力弱的现实情况,仅仅依靠政府的努力是不够的,贫困地区的教育事业迫切需要社会各方面的支持和帮助。

捐赠标准:社会捐款1.5万元,同时由受助地方政府匹配0.5万元,可援建一个希望网校单点站,其中0.2万元用于希望网校管理工作经费; 社会捐款10万元,同时由受助地方政府匹配5万元,可援建一间希望网校多媒体教室,其中1.5万元用于希望网校管理工作经费;捐款多多益善,少少无拘,所有捐款统一进入“希望工程远程教育基金”。

5.捐建希望工程图书室

“希望工程图书室”公益项目内容为:通过发动社会力量筹集资金,为贫困地区的中小学捐赠图书,建立“希望工程图书室”,以解决这些地区学校图书馆装备用书严重不足的困境,使这些学校的学生不仅有学上,而且有书读,为人才培养贡献力量。

“希望工程图书室”项目的社会捐款,主要用于选购农村小学师生需要的图书,这些图书是参照教育部中小学图书馆装备用书目录选编并经过有关专家精心审定、标准配置,每个图书室包含精品图书不少于1,000册,书目每年更新。“希望工程图书室”公益项目的目标是通过数年的努力,为全国万所希望小学分别建立有5,000册藏书的小型校园图书馆。


第二篇:希望工程总结


“希望工程”工作总结

20xx年,郯城团县委在团市委及县委县政府的领导下,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,认真贯彻落实党的十七大、团的十六大会议精神,结合本地区实际,深入调查研究,积极整合和挖掘资源,多方筹募和争取资金,扶贫济困、捐资助学,希望工程各项工作取得新的进展。

一、深入调查研究,全面掌握全县贫困青少年基本情况。为真实、详尽掌握全县贫困青少年基本情况,针对全县青少年数量、分布情况和贫困状况,按照科学的调查方法,通过学生上报、乡镇核实、新闻调查和访谈结合等形式进行了全面的摸底调查。在此基础上进一步规范和完善了贫困青少年档案库,更新有关档案材料,从而更加全面、客观地掌握了我县贫困青少年的数量、分布情况和贫困状况,及时为各种贫困青少年提供学习生活上的帮助。通过在全县进行的贫困青少年群体物资需求调查,及时、客观地了解各类贫困青少年的所思所需,使得各种救助方式与最需要救助的贫困青少年结合,以随时为他们提供物资帮助。

二、加大宣传力度,充分利用宣传栏、电视台、报刊等宣传媒体,积极介绍和推广希望工程“圆梦行动”等活动,营造良好的舆论氛围,集聚社会慈善财力资源,为特困户家庭的高中生、初中生、小学生提供助学金。呼吁社会各界关注和支持

青少年教育事业,关心祖国和民族的未来,为贫困青少年健康成长成才提供帮助。截止目前,共接受捐款 万余元,救助贫困中小学生 人。

三、多方争取支持,开展专项活动,加大扶贫济困力度。

1、市级拨付的“。。。基金助学金”发放工作圆满完成,郯城县一中十名贫困学生获得该助学金,每生每年20xx元,今年x月x日,第二批“。。。基金助学金”已发放完毕。月日,我们在全县中小学生中筛选了33名贫困学生,发放了“名爱奖学金”,共计1.1万元。

2、积极争取县级资金捐助。今年月,我们争取到新亚轻工机械有限公司捐助的“助学金”10万元,于月日举行了启动仪式。这次活动中,共有100名小学生,50名初中生,和50名高中生获得该捐助,其中小学生200元,初中生600元,高中生1000元。

3、开展暑假“圆梦行动”。我们立足现有资源,广开筹集渠道,多方位、多形式、多途径地筹集助学资金,全县共筹募捐助6万余元,加上市级支持的 元,共计 元。救助了贫困学生 名。除了提供直接资金帮助外,我们还通过帮助申请助学贷款、联系勤工俭学岗位、落实低保政策等方式,广开救助渠道。营造了人人关心、人人参与“爱心助学圆梦行动”的良好氛围,真正把“圆梦行动”办成全社会的事业。

4、支援四川,重建灾区。汶川大地震后,我们根据县委县

政府的统一安排,在第一时间下发了

动员广大团员青年为灾区群众捐款捐物活动。

向四川受灾人民献爱心是每个师生应尽的职责。经学校党支部、行政联席会议研究,由学校各部门、教学班分别向全校师生介绍四川地震受灾情况,要求党员、共青团员带头,组织全体师生积极参加捐助活动,并教育广大同学应以努力学习文化知识作为对灾区人民的最大支持。

沂蒙山希望小学,下发通知,广泛动员,共募集资金30多万元,全部上缴

5、积极争取资金建设希望小学。经济开发区大维沟,建设“红军希望小学”,争取 支持 援建 希望小学。

2处希望书库

四、下一步工作打算

1、继续加大宣传力度,深入开展“希望工程”主题公益助学行动,扩大资助建校的规模。

2、借助大型活动开展希望募捐。如在“五四”大型文艺活动中开展希望募捐,推行青年志愿者劝募行动等。

3、

今年的希望工程工作,取得了丰收和发展。但我们也清醒地认识到,我们的工作中仍存在一些不足之处,在今后的工作中,我们将进一步拓展工作思路,提高服务水平,开拓进取,扎实工作,全面推进希望工程各项工作全面协调发展,争取为我县贫困青少年健康成长成才作出更大的贡献。

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