龙陵一中反恐怖防范工作实施方案

为认真贯彻落实上级相关文件精神，结合《龙陵县教育系统校园反恐防范及涉校矛盾纠纷排查整治工作实施方案》相关要求，我校以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，特制定以下反恐防范工作方案：

一、指导思想及工作目标

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实各级反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。

二、组织领导

我校成立反恐怖工作领导小组。

组 长：柏占亮（校长）

副组长：陈云良（党总支书）、吴国方（副校长）

成 员：钟天荣（副校长）、吴家林（副校长）、张 京（校安处主任）、

黎永增（政教处主任）、张自蕊（总务主任）、钟天德（政教副主任）

饶世传（政教副主任）、各年级组长、各班主任

三、工作内容

（一）组织排查，消除隐患

对可能成为恐怖源的可疑人员、可疑物品、可疑车辆，必须逐一检查过滤，彻底排除嫌疑；对重点目标、重点区域（如校门口、食堂、实验室）的防护毫不放松，做到万无一失。主动加强与公安部门的联系、配合，收集涉及本单位的反恐情报信息；广泛发动教职工，形成群防群治态势。及时发现本单位面临

的涉恐威胁和安全防范等工作存在的问题，采取有效措施消除隐患。

（二）落实措施，严密防范

1、加强反恐工作制度建设。修订、完善现有工作制度，强化防范力度，着重加强人车出入登记、安全检查、值班巡逻、重点区域重要设施设备管理、危险物品管理和校内大型活动安全管理等方面的制度建设。

（1）严格落实值班制度。我校根据龙办电（20xx）27号《关于进一步加强带班值班工作通知》对在编在岗人员排班值班，领导干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保证随时出动应对处置各种突发情况。

（2）严格执行门卫制度。对出入人员身份证管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理，对可疑人员应予以询问，对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入学校。

（3）建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。

2、进一步完善校园安全基础设施建设。

（1）完善校园监控设施设备建设。学校在校园内安装监控摄像头96个，及时发现问题和解决问题。

（2）完善校园周边道路交通标识。主动联系相关部门，在学校周边设置“学校路段”的提醒标志。

3、加强对重要目标和重点部位的防范。明确重点防护目标（学生上下学时段校门口、接送学生车辆等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治理、应急管理等工作。规范水电、体育场地与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。

加强学生上下学管理。各学校门口必须安装监控探头；上下学前要有专人

在学校周边巡视，及时发现可疑情况；保安员（门卫）在上下学时间段，要在校门外维护秩序，必须佩带警棍、腰叉值班，保证学生安全；每天上下学时段，学校门前有带班领导、保安、值周学生共同值班，严格出勤制度，发现问题，及时解决。

4、要加强对涉恐重点人员的排查管控。全面排查和掌握本单位重点人员范围，建立涉恐人员数据库，加强动态管控，加强与公安等单位的配合。

5、要开展反恐防范宣传教育和培训。切实加强对师生员工的反恐宣传教育，组织学校反恐工作人员参加反恐专业知识培训。学校通过晨会、主体班会、“安全教育日”和“安全教育周”活动、黑板报等形式或载体对学生进行反恐怖公共安全教育；校长、主任、班主任、骨干教师等培训班增设反恐怖形势教育课程，增强干部教师的反恐意识，提高反恐工作能力。

6、确定《龙陵一中20xx年校级领导班子带班、值班表》和《龙陵一中前门卫、男女生宿舍处置紧急突发事件应急预案》。研究制定、完善处置各类恐怖事件的应急预案；加强反恐装备、物资和通讯保障，加强值班备勤；开展以疏散逃生为主的反恐应急演练。发生突发性事件，应根据事件性质立即启动相关应急预案。发生恐怖袭击事件，应在迅速采取应急措施的同时，立即报告上级部门；根据上级部门的指示，采取相应的措施，如对事发现场进行实时监控、追踪，实施现场控制、封锁，配合有关部门进行现场处置和救援等，全力维护事发地的稳定，协助做好善后工作等。

四、工作原则和要求

1. 加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。

2. 加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。

3. 建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。

龙陵县第一中学 20xx年x月

第二篇：君召初中反恐怖防范工作实施方案

君召初中反恐怖防范工作实施方案

为认真贯彻落实市安稳办、反恐怖工作协调小组办公室相关文件精神，根据《登封市教育系统反恐怖防范工作标准》要求，为确保学校教育教学工作顺利进行，维护学校安全稳定，以“积极预防、妥善应对、合理处置、确保稳定”为原则，特制定本实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实市反恐工作的总体部署，以维护学校安全稳定工作为主线，以扼制影响教育教学顺利进行的犯罪活动为重点，深化学校安全监管，加强校园反恐怖防范宣传教育和演练，切实提高师生员工应急反应能力，确保学校安全与稳定。

二、机构设置及职责

1. 成立反恐怖工作领导协调小组。

组 长：赵宏前

副组长：郭学木、席海涛

组 员：李红星 薛利鹏 常少辉 杨银宗

各班主任

领导小组统一领导和指挥学校的反恐怖防范工作，研究部署反恐怖各项工作任务，积极预防恐怖事件的发生。

2. 反恐怖防范工作领导小组下设办公室，由席海涛任反恐办主任。负责收集、发布反恐工作信息，及时传达领导小组工作指令，加强预警，检查班级反恐防范措施的落实。及时总结、提炼经验和工作方法，做好宣传推广。发生恐怖事件后，及时调度、协调各方积极处置，使

恐怖事件造成的影响减少到最低限度。

3. 将反恐怖防范教育纳入学校安全教育内容。政教处选择反恐教育资料供各班选择教育，指导各班开展反恐怖防范教育，提高师生对恐怖事件的预警意识，提高师生自救自护能力和应对突发事件的能力。

三、实施步骤

1. 动员部署。

制定学校反恐怖防范工作实施方案，召开反恐怖防范工作动员部署三个会议：领导小组会、全体教师会、家长会。宣传发动全体师生员工积极参与反恐怖防范工作各项活动之中。

2. 全面推进。

（1）建立工作机制。建立学校反恐怖防范工作领导小组，负责制定学校反恐怖防范工作方案，落实相关工作负责人职责。

具体分工如下：

赵宏前指挥反恐怖协调防范工作，督查措施的落实，制止恐怖事件等。

郭学木、席海涛督查措施的落实，协调。联系安全部门。制定应急预案，指挥反恐怖演练，协调各方积极处置，与公安、医院联系，制止恐怖事件等。

各年级长开展反恐怖防范教育活动，组织安全演练，制止恐怖事件等。

席海涛负责收集、发布反恐工作信息，检查安防设施，加强反恐装备，督促门卫、食堂等重点部门工作，制止恐怖事件等。

各班主任负责收集、发布反恐工作信息，做好宣传工作，安排救护伤员，制止恐怖事件等。

（2）加强技防措施，加装监控设备，配备反恐器械。与派出所加强联系，畅通应急报警渠道。

（3）学校实行上课时间封闭管理，加强门卫登记检查，对进入校园的人员严格登记, 禁止其车辆进入学校。要求校内教师亲自确认来访人员身份后方可接待，防止身份不明人员进入校园。

（4）校园门卫人员24小时值班守卫，对重点要害部位日检查，日记录，对校园周边可疑人员、车辆和物品提高警惕。

（5）开展反恐怖防范宣传教育活动。各班级要根据学生的特点开展反恐怖防范知识的宣传、教育和引导，增强师生员工的反恐意识。反恐教育要与日常课堂教学相结合、与校园宣传阵地相结合、与日常德育活动相结合，与教师师德培训相结合，尽力扩大教育面，提高教育的实效性。

（6）组织开展校园反恐怖防范演练。制定反恐应急预案，组织开展反恐演练，提高师生反恐防范的应急处置和规避危险的能力。

四、工作原则和要求

1. 加强领导、完善机构。将反恐怖防范工作纳入学校议事日程，高度重视，明确工作目标和任务，扎实开展校园反恐怖防范宣传教育工作。

2. 加强督导，抓好落实。学校反恐领导小组要按工作职责亲自组织、参加学校的反恐怖工作的检查和指导，及时发现和解决有关问题。

3. 建立机制，注重长效。要积极开展校园反恐怖防范宣传教育系列活动，落实各项工作规划，积累工作经验，形成校园反恐怖防范宣传教育的长效机制，促进校园反恐怖教育经常化、制度化。

登封市君召乡初级中学 20xx年x月x日

反恐怖防范工作实施方案

登封市君召乡初级中学

20xx年x月x日

第三篇：县图书馆20xx年免费开放工作实施方案

县图书馆20xx年免费开放工作实施方案

为满足人民群众不断增长的文化需求，更好地发挥公共文化设施的公益作用，切实保障人民群众的基本文化权益，根据上级领导部门的相关文件精神，结合本馆实际，特制定20xx年图书馆免费开放实施方案。

一、 指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，着眼于增强公共文化服务能力和管理水平，以健全和增强服务项目、服务能力为重点，努力实现公共文化服务设施免费开放，公共文化服务能力明显增强。

二、免费开放基本内容

1、免费开放图书室、杂志室、报纸阅览室、电子阅览室、多功能室、信息查询室等公共空间设施场地，读者可直接入馆阅览；凭个人身份证登记可外借阅览。

2、免费提供馆藏文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座和展览、优秀影视片展播、基层辅导培训、流动图书服务等基本文化服务项目。

3、取消原有的收费项目：包括读书卡工本费、

三、免费开放的保障机制

要根据城乡群众的需求，结合公共图书馆特点和本地实际，整合业务流程，合理调配资源，改善服务效能。要严格执行《公共文化体育设施条例》，不得以拍卖、租赁、承包等任何形式改变馆公共文化

阵地设施用途。要不断拓展服务领域、方式和手段，提供更加人性化的服务设施和服务项目，努力强化文化的感染力和辐射力，最大限度地缓解因免费开放带来的供需矛盾。要尊重和贴近服务对象的文化需求，在实现均等普惠的公共服务基础上，逐步增设多样化服务，重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。

五、免费开放的工作要求

（一）加强领导，强化宣传。要编写信息通过报刊、电视、网络等媒体，开展形式多样的宣传活动，扩大免费开放的公众知晓率，吸引广大群众走进文化设施，为免费开放工作营造良好的社会氛围。

（二）明确责任，狠抓落实。图书馆负责人是免费开放工作的第一责任人，要周密计划，科学安排，合理分工，责任到人，调动一切积极因素，紧扣工作的每一个环节，真抓实干，务求实效，克服困难，创造条件，确保免费开放工作任务按期圆满完成。

（三）加强管理，提高服务水平。县图书馆要围绕基本文化服务功能，创新公共文化服务内容、形式、手段，开展流动服务、联网服务，向城乡基层延伸公共文化服务，拓展服务领域。同时认真对照服务标准，针对实际，补缺补差，提能提效，以“增强活力、改善服务”为重点，深化人事制度、分配制度改革，完善内部管理、激励和考核机制，创造重业务、重素质、重服务的良好工作环境。

xx县图书馆

20xx年x月x日