寒假总结1

您好，X老师：

首先给您拜个晚年，祝愿老师在新的一年里，工作顺心，身体健康。对于老师在上学期对孩子的付出，我充满感激！

这里，我把孩子的假期生活做个小总结，也是家校交流的一个途径，让我们彼此更了解孩子，对于孩子的点滴进步，给予必要的肯定和见证。

在此只总结学习及相关方面：

本假期，在家未增加其学习负担，没有累加大量作业，主要注意两个方面：1、强调假期作业的完成正确率和书写工整；2、培养阅读兴趣；

一、假期作业的完成情况：

1、学校的假期作业相对简单，那么书写良好及完成正确率就必须强调。孩子比较配合，每天完成2页，妈妈回家修改，并做相关评语，和孩子一起分析，总结。

2、寒假生活》完成后，每天坚持写字两篇、数学口算两篇，自行阅读《小学生作文》两篇，妈妈每天检查，完成时间控制在1小时内。

3、每天背诵诗词一首，本计划30首，最终完成25首，妈妈觉得不太满意：不按计划完成，自律性和毅力不够！不过，在假期期间，生病（腮腺炎）期间，还坚持背了诗，也是可歌可泣的一笔。这个过程中，培养孩子的鉴赏力、想象力、对语境的喜爱和字词的理解有一定帮助。每天背诵后，要求工整的抄写在本子上，起到练字和巩固背诵的作用，孩子也有成就感。

4、完成三篇“很待提高”的日记，我未做修改，实在无法修改。目的还在于孩子的热情保护。还好，她比较乐意写这个。

二、阅读

这是非常重要的习惯培养，我相信她一旦爱上书，她的人生将是质的改变，并终生受益！这个假期，孩子在这个方面有个很大突破。基本脱离了妈妈的讲解，以自行阅读为主，每天平均阅读时间有1小时以上。主要阅读书籍有《假如给我三天光明》、《环球旅行80天》、《中国神话故事》、《世界名人故事》、《美女与野兽》、《小鹿斑比》、《海底总动员》、《阿拉丁》、《秘密花园》、《上下五千年》（这个需要妈妈讲解）、《猫和老鼠》系列从书、《喜羊羊和灰太狼》系列丛书等，阅读量达到40万字以上。

当然，这之间肯定有一目十行、囫囵吞枣、跳过略过等。这些都不重要，重要的是点滴积累及习惯的养成。目前，我还没看到孩子的写作能力的提高，但语言表达和思维视野开始有缓慢提升，信心增强。

三、孩子的思维拓展，引导其举一反三

在孩子的积累慢慢增多后，就有意识的培养月月的一些思维拓展。比如，说两个古代女扮男装的人物，目的是什么？---花木兰和祝英台。比如，一起分析李白的诗---多是酒和月；比如从诗歌里找到现实的酒的品牌---杏花村、诗仙太白。

当然，这个我还做的很不够，只是随意而之，未系统练习，我也还待加强。

在这个假期，孩子的一些提问，我已经很难做出回答了，比如“为什么马在战场上知道跑哪个方向”？“什么是贫油国”？“我婆婆的婆婆的婆婆是谁”？“这个世界在什么时候才没有小偷”？于是，在假期结束时，开始教她上 “百度”查询。

四、玩、乐及其他方面

2 每天看《喜羊羊和灰太狼》，那是必须的！时间控制在1小时内；生病养息期间看《养父》连续剧，家庭亲情感恩剧，孩子可受益。

2 做泥塑若干、打游戏若干、折纸若干

五、假期不足之处：

2 锻炼不够

锻炼严重不够，因天气冷和腮腺炎，基本宅在家。运动量和锻炼度严重不足。

2 挑食情况依然存在

世纪性难题，饭量尚可，菜肉仍然挑剔。经过反复的健康意识引导，稍有改观，孩子有了些健康的理性认识，但要实践到不挑食，还需要很长的很艰难的过程。

2 自主独立性没提高、未分担家务

因为解决孩子白天在家问题，假期便与老人同住，孩子顺利的过上饭来张口衣来伸手的日子，对家务未做任何分担。待开学日子恢复常态后，再做修正。

孩子马上进入新的学期，每一次新知的获取过程都让人充满了期待，孩子的成长总在不断给老师和家长惊喜。我相信，月月肯定不是在假期中做的最好的孩子，但是，我看到了她的进步，我就感到很满足！这符合孩子的成长宣言“一天比一天有进步”，我为孩子感到骄傲！

同时，我也真心希望X老师一定给予XXX同学肯定及鼓励，您的夸奖将是她更好的动力！谢谢您！

您诚挚的：**

20xx年x月x日

第二篇：寒假总结

时间过得很快，一转眼在高中的第一个寒假已经过去了。这个寒假并不冷，是个暖冬，在寒假来临之际，大家都是无比的喜悦和兴奋，但是寒假带给我们的不仅仅是放松喜悦的假期生活，自然我们还要完成寒假作业和老师们的任务，过一个有意义的寒假。

先来说说我的学习生活吧，我首先在假期来临之前就已经制作了一个时间规划，并用“思维导图”来描绘出来，我觉得这是非常必要的。之后我按照时间表上的规划按时完成每一项任务，从而让假期生活过得更加充实。在假期中，我在前几天就已经把作业写完，之后便开始了下个学期的预习，参加寒假的训练班也是提高自我水平的有效方式之一，积少成多，聚沙成塔，我收获了很多宝贵的经验，这使我在以后的学习生活中更加自信了。

老师说，这个假期一定要多读书，来培养自己的阅读能力。我是个不喜欢读书的人，但这次我却读了很多书，自己也收获颇丰。歌德说：“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话。”我终于领悟了这句话的含义。在新的学期里，我一定要把那些好的语句运用到自己的作文中，不能再纸上谈兵了！

高中与初中不同之处在于，初中时都是老师教会学习方法，然后按照这个思路来学习。高中则不然，主要靠自学，所以培养自学能力对于今后的学习生活是十分必要的。我在这个假期里看了许多关于自学能力方面的书籍，自己的能力也提高了不少，我坚信奋斗是终究会有收获的！

再来谈谈娱乐生活，这次假期我并没有像以前一样连着很多小时玩电脑或看电视，而是花了很多时间在锻炼身体上，尤其在打篮球方面，还是稍有进步的。学校还组织了社区活动，日常的学习生活中，我很难有机会在社会上进行锻炼，寒假我充分利用时间，在社区，街道打扫卫生，让我感受到了劳动的艰辛。我相信，经过一个假期的锻炼，我一定会披荆斩棘，为自己班贡献力量，实验杯，我来了！

在这个假期里，班长还组织了一次活动，大家都积极参加，我们一起滑冰，吃饭，看电影，真是太有趣了，同学们都意犹未尽，以后一定还会有更多这样有意义的活动的！

生活方面，经过努力，我终于克服了自己的许多缺点，例如不爱早睡早起，不爱做家务等。改掉这些习惯后，我觉得自己变化了许多，生活更加充实了，帮父母做家务让我感受到了他们的辛劳，早睡早起可以让我的学习效率得以提升，我今后一定会保持这些好习惯，让它们成为我步向成功的垫脚石。

就这样，离开学的日子越来越近了，寒假生活的点点滴滴，美好的时光，到这里也该结束了。应该把在寒假生活里的美好时光，全都存进我的脑海里，让它们变成一个回忆，同时也把我的寒假生活画下了一个完美的句点。良好的开端是成功的一半，我会用自己的实际行动来证明这个假期我努力的成果，让拼搏过的汗水成为我人生中一道亮丽的风景线！